La Maestría en Desarrollo y Dirección de la Innovación forma profesionales especializados en el diseño, desarrollo y dirección estratégica de la innovación en diversos contextos.

Dado que el programa está basado en ejes de formación, el perfil de egreso de la maestría dependerá de la orientación que seleccione el alumno para su formación;

El estudio y aplicación de la innovación tiene un carácter interdisciplinar, es por ello que cuando se habla de innovación se habla de la posibilidad de aplicar diversas disciplinas para la solución de un problema, bajo esta premisa la Maestría en Desarrollo y Dirección de la innovación recibe como candidato a profesionales titulados con promedio superior a 80 (ochenta) o equivalente procedente de las áreas:

Área 1: Físico-Matemáticas e ingenierías

Área 2: Ciencias biológicas y de la salud

Área 3: Ciencias Sociales

Área 4: Artes y humanidades

• Orientación en Dirección Estratégica y Desarrollo de la Innovación

El objetivo general es formar un profesional con enfoque a la dirección estratégica de la innovación, capaz de desarrollar una visión y aplicación de la innovación que genere una ventaja competitiva, a su vez, será capaz de llevar esa estrategia a la ejecución a través del proyecto de desarrollo de la innovación propuesta con metodologías de trabajo.

El objetivo general del programa de Maestría en Desarrollo y Dirección de la Innovación es formar profesionales de alta especialización en el diseño y desarrollo de proyectos de innovación y en la dirección estratégica de funciones, áreas u organizaciones centradas en la innovación; en el contexto industrial, de investigación, social o institucional, a través de procesos y metodologías.

La Maestría en Desarrollo y Dirección de la Innovación forma a profesionales en el desarrollo e implementación de proyectos de innovación que provoquen un cambio positivo en la competitividad científica, comercial e industrial, tanto para iniciativa privada, organismos públicos, centros de investigación y emprendedores.

El programa atiende proyectos de innovación tanto de empresas, organizaciones e instituciones, así como de personas con propuestas de emprendimiento; sean éstas de iniciativa privada o con orientación social.

La licenciatura será en modalidad virtual.
 

¿Cuándo empieza la siguiente generación?
El registro de nuevos aspirantes para la siguiente generación del programa inicia en marzo de 2024 y comienzan sus actividades en abril del mismo año con un curso propedéutico de ocho semanas.
Quienes aprueben el curso propedéutico iniciarán las actividades regulares del programa en agosto del mismo año.

Aprendizaje en ambientes virtuales mediados por tecnologías digitales

Esta línea de investigación se fundamenta  en la concepción del aprendizaje como el producto de un conjunto de interacciones e interrelaciones entre los diversos componentes del ambiente del cual forman parte individuos y grupos.

El objetivo de la línea es es indagar, describir y  comprender el modo como las tecnologías digitales median en los intercambios e interacciones y configuran los entornos en los que se sujetos y grupos desarrollan aprendizajes.